Jsme TOSCOOL
Organizace TOSCOOL byla založena s cílem podporovat a realizovat jazykové vzdělávání – přípravu na standardizované mezinárodní jazykové zkoušky, podporovat dvojjazyčné vzdělávání a organizovat další výchovné a kulturní aktivity dětí včetně příměstských táborů.
Poskytujeme výuku anglického jazyka s cílem zajistit kontinuitu cizojazyčného vzdělávání a efektivitu výuky prvního cizího jazyka od první třídy napříč všemi stupni základního vzdělávání. Organizujeme vzdělávací aktivity pro děti, rodiče i pedagogické pracovníky. Máme již jedenáctiletou zkušenost s intenzivní výukou anglického jazyka a s realizací mezinárodních jazykových zkoušek a rádi se o svoje zkušenosti podělíme s dalšími vzdělávacími institucemi.
Podařilo se nám vytvořit koncepty učebních plánů a strategií pro výuku cizího jazyka včetně vytvoření vlastního kurikula a plánu výuky. Propojili jsme výuku prvního cizího jazyka s výukou odborných předmětů v cizím jazyce s cílem dosažení takových jazykových dovedností od počáteční rané fáze, které díky kvalitnímu jazykovému i pedagogickému vedení, pravidelnosti a výši hodinové dotace pro výuku, umožňují dosažení potřebné jazykové úrovně. Takové úrovně, kterou vyžadují standardizované jazykové zkoušky dle MŠMT ČR, které jsou považovány za prokázání úrovně znalosti cizího jazyka požadovaného pro případné studium na místní základní mezinárodní škole, nebo na jakékoliv základní škole v zahraničí i pro získání pracovního místa.
Nejen školou živ je člověk...
Organizujeme kroužky anglického jazyka pro ostatní zájemce, připravujeme anglické tábory a různé programy pro budoucí prvňáky, starší děti i studenty osmiletých gymnázií, nabízíme i sobotní výlety a exkurze. Vždy dáváme dětem prostor projevit se a uplatnit svou vlastní tvořivost v rámci různých aktivit a klub
TOSCOOL tým
Tým TOSCOOL tvoří na tři desítky pedagogických pracovníků, učitelů – rodilých mluvčí, metodiků, zkoušejících lektorů, dětských psychologů a externích odborníků, kteří navrhli, oponovali, spoluvytvářeli a nadále rozvíjejí program obsahově a jazykově integrovaného vyučování cizího jazyka tak, aby v každém okamžiku byla zajištěna potřebná úroveň znalosti cizího jazyka, která je nezbytným předpokladem k úspěšnému absolvování standardizovaných mezinárodních jazykových zkoušek akreditovaných MŠMT.
Naši učitelé
Lektorský tým TOSCOOL tvoří plně aprobovaní zahraniční pedagogové – rodilí mluvčí/učitelé a specialisté na přípravu na standardizované mezinárodní jazykové zkoušky.
TOSCOOL tým
Jana Blažíčková
Spoluzakladatelka a jednatelka společnosti má na starosti strategický rozvoj,
PR a doplňkové vzdělávací aktivity.
Ivana Kodl
Spoluzakladatelka a jednatelka společnosti; věnuje se komunikaci s rodiči,
smluvním vztahům a ekonomické oblasti TOSCOOL.
.
Gabriela Brummelová
Je hlavním architektem anglického jazykového
programu TOSCOOL, věnuje se náboru a tréninku nových anglických učitelů.
Dovolte nám představit vybrané učitele našeho programu
Daniel Carr
I graduated from Illinois State University -USA- in 2007 with a degree in secondary science education. Since then, I have lived abroad in China and the Czech Republic. While abroad, I taught a variety of young learners aged 4-12, English using a combination of both British and American curriculums. My primary goal is to create a friendly and comfortable atmosphere for the children, so they can focus on learning positively. I always aim to incorporate physical science and teach children about their environments so they will respect it in the future.
Teaching English as a second language allows me to give children the tools to communicate with people of other cultures. Teaching is a rewarding profession, and I am excited to begin a new journey with TOSCOOL and be a part of your community.
Jennifer Cepko
I grew up near Chicago and had a passion for teaching from an early age. I have degrees in elementary education and English language learning. Over the past ten years, I have taught elementary school students in the US, Asia, and Central Europe. I have worked in bilingual settings and am always encouraged, impressed, and inspired by young learners.
I believe building trusting relationships with students and their families will cultivate an enriched learning environment. Through the TOSCOOL program, I hope to create a comfortable place for students to learn and grow through their mistakes.
Morgan Brockway
I moved to Prague this year to continue my teaching career abroad. My love for teaching began when I studied Elementary Education at Stephen F. Austin State University. Prior to teaching at TOSCOOL I taught primary school in Texas, United States for three years. I thoroughly enjoyed working with my 2nd and 3rd grade students and grew a particular passion for teaching English second language learners.
Teaching has been a great blessing in my life. Being a mentor to young children inspires me to always continue learning and reminds me how important it is to have fun along the way. In my classroom, the teacher’s role is to provide the children with an environment where they can thrive academically, socially, and emotionally. I am grateful to have the chance to work with TOSCOOL students and watch them navigate and positively impact the world!
Jonathan Marsh
A regular visitor to the beautiful city of Prague, I recently decided to make it my new home, moving here from the UK. It was in the UK where I graduated from University College London with a Bachelor of Arts degree in History and Politics and subsequently graduated with a postgraduate degree in education. I have over five years’ experience teaching in a range of state secondary schools across the UK and international schools and I am eager to bring that knowledge and expertise to my students.
I’m a firm believer that a student’s academic progress is rooted in creating a safe learning environment where students feel confident and comfortable making mistakes which they can then learn from. I hope to bring my passion, knowledge, and experience for teaching to support my students and facilitate the excellent learning already happening at TOSCOOL.
Tom Hayden
Since moving to Prague in November 2017, I’ve taught English at a language school for people of all ages and skill levels. I’ve also designed fun football lessons for kids aged 3 to 14 with Prague English Football School. In the past four years, I’ve taught various subjects to different age groups in an international school setting. I’ve continued my professional development, including earning a PGCEi from Nottingham University.
I am thrilled about the prospect of becoming a part of TOSCOOL, which presents an opportunity for me to further enrich my teaching expertise. My goal is to infuse my teaching with enthusiasm and creativity, fostering a safe and enjoyable learning environment for all students.
Phil Micallef
I come from England and graduated at the Institute of Education at the University of London. I have lived in Prague for over 10 years and have been a teacher for TOSCOOL since 2017. Living in the beautiful city of Prague has been a fantastic experience and during my time here, I have become very fond of all the great things the Czech Republic has to offer.
For me, teaching is a wonderful vocation as it is incredibly rewarding to see students develop and grow both academically and as people, which is something I see happen every year on the TOSCOOL programme. I like to make my lessons vibrant and interesting so that my students can enjoy themselves while also learning. It is really important that every student of mine, no matter their ability, feels comfortable in the classroom community and is able to achieve their goals.
Timothy Jones
I was born in Australia and moved to Prague in June of 2021. I have been teaching for 12 years throughout Australia, London and Prague. My experience is across a wide range of levels and abilities from grade 1 to grade 10, as well as special needs classrooms and teaching English as a second language. My goal as a teacher is to create a caring and safe learning environment while also challenging the students to perform their best.
I am passionate about providing a creative learning experience that is tailored to the abilities of my students. I believe that planning lessons that integrate several skills and styles in lessons is both essential and challenging. I am excited to be working with TOSCOOL and furthering my knowledge of teaching.
Daniel Murray
I graduated from the University of Sunderland, UK, in 2008. Throughout my studies I was involved in several successful educational community projects in England before moving to Prague in 2010. I began working as a language and support teacher in both international, state schools and summer programs in the Czech Republic and Austria. I have been part of a successful team implementing EU funded language projects alongside this, I have extensive experience working as a teaching assistant incorporating learning support roles across core curriculum subjects.
I have the experience and drive to bring a strong community ethos to any learning environment in which the focus is centred around student needs, personalities and identities essential to developing their skills and abilities. I hope to bring a blend of enthusiasm, creativity and experience to successfully contribute to the TOSCOOL experience!
Conor Gleason
I was born in Massachusetts, but grew up in a small town in Idaho. I’ve been living and teaching in Prague for nearly 4 years already. My previous work experience included teaching private lessons to several firms in Prague, supplemented by teaching an FCE preparation course at an English daycare in Prague.
My teaching approach is one that includes a variety of strategies, mainly building the speaking skills necessary to communicate in English effectively. I am very energetic and passionate during lessons with the hopes that students will absorb and understand the material. Of course, I integrate several other skills students must learn during the course of lessons. I am very excited to be a part of the team at ZŠ Věra Čáslavská!
Danielle Keyes
I was born and raised in Michigan, U.S.A. and taught there for two years before coming to Prague. I have Bachelor’s and Master’s degrees in Education.
I believe that students will rise to meet the expectations set for them and plan to challenge my students each day to be the best versions of themselves. Through the Toscool program, students will be able to experience a new language and different cultures that will continue to facilitate that growth. Teaching is my biggest passion and I am so excited to be a part of educating the next generation of Czech students!
Olivia Holmes
I first came to the Czech Republic when I was 18 as an exchange student. It was an amazing experience and the Czech Republic became my second home. When I returned home I got my bachelors degree in Early Childhood Education at the University of Washington. Then I got my teaching degree and I taught elementary education for 4 years in the states. I started my international teaching career in China but I have also taught in Kuwait and this will be my 4th year teaching in Prague.
I love teaching lower elementary and it is my goal to share my passion for learning with my students. In my classroom I foster an environment of respect, collaboration and learning through our mistakes. I am happy to join the Toscool program and a learning community that values bilingualism as a tool to better prepare children for the future.
Mazhar Ghaffar
I’m originally from Glasgow, Scotland, and I graduated from the University of Stirling before completing my PGCE in Primary Education at Canterbury Christ Church University in Kent. My teaching journey began on the Italian Riviera in Genoa, where I spent seven wonderful years teaching English. Afterward, I returned to the UK to teach in Canterbury for six years before moving to Prague in 2012. I’m proud to call Prague my home now—it truly is the most beautiful city in the world!
Teaching is my passion, and I especially enjoy building strong, supportive relationships with my students to help them reach their full potential. Every day brings something new, and I love the unique, funny stories my students share. I’m delighted to be part of the TOSCOOL team and look forward to making a difference together.
Nichole O´Harrow
Before living and teaching in Prague I was a teacher in Wyoming, USA for five years. I have always been curious about the world and what it offers so I decided to move to Europe and teach here. Six years in Prague has flown by and I am thankful that I have been part of the TOSCOOL program for four of those years.
I love to bring education to life in the classroom. My number one importance is building meaningful relationships with my students and facilitating a love for learning. A classroom is a delicate ecosystem that requires a whole lot of passion, enthusiasm, compassion, and understanding. I hope to create many life long memories with my students and that we can all learn and grow together.
Sarah-Jo Bagg
I come from Cape Town, South Africa, where I graduated with a distinction in Education in 2022. My brief time teaching in South Africa taught me valuable lessons in the importance of allowing students to think independently, have their own voice, and always remain curious.
I’ve lived in Prague for almost three years, where I’ve gained invaluable experience teaching grades one until six. I have a passion for equipping my students with the skills to think creatively and freely, and I look forward to creating an environment within TOSCOOL where they can do so safely and enthusiastically. I hope to build a comfortable, passionate, and memorable experience in my class this year with my students!
Amy Boswell
I grew up in Washington in northwest USA. I loved being close to the trees, water, and mountains. I have bachelors’ degrees in psychology and sociology and my master’s degree in teaching. I previously taught English in Czech Republic from 2019-2020. Before moving to Czech Republic again in 2024, I taught in primary schools in Bellingham, Washington for seven years. I create a welcoming atmosphere in my classroom where students know they can explore their curiosities. I enjoy teaching young children because I am inspired by the life and energy they bring to the classroom. We thrive as a class when inspire each other!
I believe learning conversations are powerful. By designing lessons that give my students communication tools, I encourage classroom discussions. I hope students make connections from discussions inside the classroom to events and activities outside the classroom. I am thrilled to be part of the TOSCOOL community!
TOSCOOL: dobrý nápad se skvělými výsledky
Program vznikl na základě poptávky po moderní, a přitom pro děti nejpřirozenější výuce anglického jazyka. Jazykový program TOSCOOL nabízí rodičům výuku anglického jazyka od základní školy. Cílem programu je dobrá znalost anglického jazyka, ověřená v každém ročníku standardizovanou jazykovou zkouškou dle Ministerstva školství mládeže a tělovýchovy ČR, která je považována za prokázání úrovně znalosti cizího jazyka v příslušném ročníku. Požadované znalosti si děti osvojují a ukotvují díky sérii speciálně vytvořených předmětů, které jsou rozděleny do dvou skupin na jazykové předměty a na nejazykové oborové předměty, jejichž vzdělávací obsah umožňuje přirozenou výuku jazyka, blížící se typu a plánu výuky mateřského jazyka v jeho mluvené i písemné podobě. Děti jsou do programu v I. třídě přijímány bez nutnosti předchozí znalosti anglického jazyka.
Vytvořili jsme unikátní výukovou metodu, plán výuky s vysokou hodinovou dotací a série speciálně vytvořených jazykových a nejazykových oborových anglických předmětů společně s výukou v anglickém jazyce vyučovaných předmětů. Poskytujeme školám poradenství při zavedení bilingvní výuky, zajišťujeme kvalifikované pedagogy – rodilé mluvčí, školíme pedagogy, vyvíjíme a realizujeme vlastní metodiku výuky. Spolupracujeme úzce s rodiči před nástupem do školy, během školní docházky i pří výběru dalších škol a přípravě na přijímací řízení na osmiletá gymnázia. Nově též poskytujeme program TOSCOOL i pro žáky II. stupně. Úspěšné absolvování v projektu TOSCOOL otevírá šikovným dětem možnost dalšího studia nejen v českém, ale i v anglickém prostředí.
Mezinárodní jazykové zkoušky
Obsah
Obsah vzdělávacího programu TOSCOOL má komplexní charakter a je rozdělen dle požadavků standardizovaných mezinárodních zkoušek do čtyř částí: komunikační, slohové, jazykové, literární a oborové výchovy. Ve výuce se pak vzdělávací obsah jednotlivých složek vzájemně prolíná v sérii jazykových a nejazykových oborových předmětů. Výuka se zaměřuje na všechny jazykové roviny – morfologické, syntaktické, lexikální a funkční.
Trénink
Děti se učí vnímat a postupně si osvojovat anglický jazyk jako prostředek k získávání a předávání informací, k vyjádření svých potřeb i prožitků a ke sdělování názorů. Žáci si získávají sebedůvěru při vystupování na veřejnosti a ke kultivovanému projevu jako prostředku prosazení sebe sama. Učí se individuálně prožívat vlastní čtenářské zážitky. Aktivně trénují jazykové dovednosti, správnou výslovnost, porozumění mluvenému a psanému textu a rozvíjí si čtenářské dovednosti.
Vedení
Děti jsou odborně vedeny na úrovni anglické morfologie a syntaxe, kdy obě roviny jsou pečlivě rozpracované v učebnicích English World pro první až pátý ročník nakladatelství Macmillan. Jednotlivé lekce obsahují cvičení ve formátu příslušné standardizované mezinárodní zkoušky, mají stejnou obtížnost, formát i grafickou úpravu. Děti také pracují se vzorovými testy. Součástí učebnice jsou i vizuální podněty (obrázky), které jsou využívány při ústní části zkoušky.
Ověření
Jazykové znalosti a dovednosti jsou v každém ročníku ověřovány standardizovanou mezinárodní MOCK jazykovou zkouškou – LanguageCert, TOEFL nebo Cambridge English. Získání neoficiálního osvědčení o dosažené jazykové úrovni v patřičném ročníku poskytuje rodičům informace o tom, jakých výsledků žák na konci každého ročníku primárního vzdělávání dosáhl.
Rozsah výuky pro jednotlivé ročníky
Obsah jazykového vzdělávacího programu TOSCOOL
Jazykové předměty:
SHOW AND TELL
Komunikační výchova
SHOW AND TELL – výuka počátečního kultivovaného mluvení, aktivního se zapojení do jednoduchých rozhovorů, psaní a čtení, rozvoj čtenářské gramotnosti, která učiteli nabízí komplexní systém monitorování, hodnocení a strategie nutné k porozumění jednoduchého textu a rozhovoru. Seznámení se a nácvik slovní zásoby konkrétního tematického okruhu. Tematické okruhy a vizuální podněty odpovídají požadavkům ústní a poslechové zkoušky. Předmět se během školního roku, v době kdy žáci začínají s prvním čtením, mění na Reading and Talking. Žáci si osvojují spisovnou mluvenou podobu anglického jazyka. Učí se rozhodovat se na základě slyšeného nebo psaného textu různého typu vztahujícího se k nejrůznějším situacím.
READING & TALKING
Literární a slohová výchova
READING AND TALKING – rozvoj správného vnímání a chápání různých jazykových sdělení, raného čtení s porozuměním a čtenářské gramotnosti prostřednictvím čtenářské dílny, kde žáci pravidelně čtou souvislé beletristické a naučné texty. Čtenářská dílna učiteli nabízí činnosti s tvořivými výstupy, komplexní systém monitorování, hodnocení a strategií nutných k porozumění textu a jeho následné interpretaci. Žáci pracují s knihami např. Oxford Reading Tree, které představují série knížek, rozdělených do čtenářských úrovní (the Reading spectrum), na níž jsou studenti schopni číst knihu samostatně. Starší žáci pak používají tzv. Full story books, ze kterých si již sami vybírají vhodné a přitažlivé příběhy. Postupně získávají a rozvíjejí základní čtenářské návyky i schopnosti tvořivé recepce, interpretace a produkce literárního textu. Děti se učí přesnému a logickému myšlení, které je základním předpokladem jasného, přehledného a srozumitelného vyjadřování. Při rozvoji potřebných znalostí a dovedností se uplatňují a prohlubují i jejich obecné intelektové dovednosti, např. porovnávat různé jevy, jejich shody a odlišnosti, třídit je podle určitých hledisek a dospívat k zobecnění. Důraz je kladen i na přehledné a srozumitelné vyjadřování, rozlišování fakt a názorů, jejich role v celkovém kontextu textu, identifikace autorova názoru, usuzování a dedukce. Tyto strategie pak děti uplatňují při vypracovávání pokynů písemné části standardizované zkoušky.
ENGLISH CLUB AND PROJECTS
Jazyková, slohová, literární a komunikační výchova
ENGLISH CLUB AND PROJECTS – podpora všech jazykových dovedností, předem promyšlený systém činností, které využívají metody názorně demonstrační (přímý styk s pozorovanou skutečností, obohacování představy, konkretizace abstraktního systému pojmů). Žák prozkoumává a poznává děje ve fiktivních situacích prostřednictvím hry a zpracovaných projektů. V hodinách je také vyhrazen prostor pro zpracování celoročního jazykového projektu a série na sebe navazujících hodin EOS (English Ongoing Series), kde žáci nabývají vědomostí o kultuře, zvycích, tradicích, historických událostí a reáliích anglicky mluvících zemí.
WRITER'S WORKSHOP
Slohová výchova
WRITER´ S WORKSHOP – rozvoj základních návyků spojených s psaním, tvůrčího psaní a ukotvení gramatických znalostí v různých stylech psaného projevu (věcná i formálně správná jednoduchá sdělení). Náplň předmětu úzce souvisí se všemi vyučovacími předměty a s každodenním životem. Žáci se učí formulovat srozumitelné a vhodně dlouhé věty, vyjadřovat vlastní myšlenky a popisovat události v logickém sledu. Dbáme na vlastní kontrolu písemného projevu. Tvůrčí psaní rozvíjí myšlení, aktivní slovní zásobu a cit pro jazyk. Žáci se učí rozlišovat podstatné a okrajové informace v textu vhodném pro daný věk, podstatné informace zaznamenávají. Schopnosti číst, psát a porozumět textům různého typu a stylu jsou základním předpokladem ke zpracování písemné části zkoušky.
ENGLISH
Jazyková a komunikační výchova
ENGLISH – podpora jazykových a komunikačních dovedností. Dbáme na správnou výslovnost, tempo řeči a pravidelné dýchání, ukotvování slovní zásoby tematických okruhů. Schopnost jasně a srozumitelně se vyjádřit je naprosto klíčové, zároveň si žáci rozvíjí svou fantazii a kreativitu. Žák má příležitost být aktivní a něco sám vytvořit. Série mini rolí (konkrétní příběh/situace z učebnice English World) pomáhá dětem interaktivní formou upevňovat slovní zásobu a nacvičovat porozumění mluvenému projevu či zvukové nahrávce. Učitelé používají osvědčené postupy a metodiku mezinárodních testů při rozvoji, trénování a zdokonalování schopnosti žáků recipovat (poslouchat a porozumět) mluvené texty.
SPEAKING & LISTENING
Rozvoj získaných znalostí angličtiny
SPEAKING & LISTENING – v hodinách jsou zařazeny vhodné techniky, které rozvíjí pozorné vnímání, naslouchání a vyjadřování se. Účelem tohoto předmětu je použití jazyka pro rozvíjení abstraktního myšlení a komunikace, kdy žákům ostatní rozumí, jsou schopni vést efektivní diskuzi a zřetelně formulovat své názory a argumenty.
Nejazykové oborové předměty:
SCIENCE
Oborová čtenářská gramotnost
SCIENCE – intenzifikace rozvoje slovní zásoby nutné k porozumění, zpracování a vytváření odborných textů. Jednoduché, přiměřeně náročné a uvážlivě zaměřené činnosti na čtení a psaní odborných textů. Děti si trénují především “skimming” (rychlé čtení, při němž hledáme hlavní myšlenky textu a zaměřujeme se přitom často především na jeho úvodní a závěrečnou část) a “scanning” (rychlé čtení, při němž v textu hledáme konkrétní údaje a podrobnosti, klíčová slova nebo fráze). Slovní zásoba a gramatika se vyučují v kontextu tak, aby děti měly spoustu příležitostí použít to, co se právě naučily za účelem komunikace. Učitelé zařazují do výuky zábavné, zajímavé a různorodé činnosti a komunikační aktivity, aby se žáci mohli učit všemi smysly a nenudili se. Během hodin Science je žákům umožněno objevovat a zkoumat.
MATLOG
Oborová čtenářská gramotnost
MATLOG – tento nejazykový předmět je využíván k rozvoji slovní zásoby, na kterou v běžných jazykových hodinách nezbývá čas. Jedná se zejména o slovní druhy – předložky, příslovce, vybraná slovesa, přídavná jména a podstatná jména.
CIVICS
Řízená debata
CIVICS – Formou debaty žáci trénují své vyjadřovací schopnosti, logické uvažování a argumentaci (správné rozeznání a adekvátní reagování například na logické klamy), schopnost práce s informacemi (při přípravě argumentačních linií a vyhledávání důkazů). Stejně tak se učí odstupu a nezaujatému pohledu na problémy. Debatní okruhy jsou vybrány z oborového předmětu historie, zeměpis a ze společenských věd. Nabyté dovednosti studenti uplatní u ústní části jazykové zkoušky.
Jak to vidí studenti a rodiče studentů, účastnících se programu TOSCOOL?
Programem TOSCOOL prošly stovky dětí a desítky učitelů. Jak studenti, jejich rodiče i učitelé hodnotí náš program a jaké jsou jejich závěry či hodnocení?
V Toscoolu bylo fajn, že angličtina byla přirozená součást školy, anglicky jsem se naučil mluvit, psát i číst bez velkého úsilí, určitě i tím, jak se anglicky učilo napříč všemi předměty.
Jako asistent pedagoga v bilingvní třídě mám možnost vidět každodenní pokrok, kterého naši žáci v anglickém jazyce dosahují. Všem dětem se snažím pomáhat individuálně tak, aby se zlepšovaly dle svých jazykových úrovní, což je možné hlavně díky sehrané spolupráci asistenta a rodilého mluvčího.
Oceňuji výhodu českého prostředí základních škol se všemi jeho náležitostmi, úroveň angličtiny dětí ve třídě je srovnatelná s výukou mezinárodních škol.
Toscool mi dal skvělé základy angličtiny, všeobecný přehled a známost záludností matematiky a češtiny. Jsem velice rád, že jsem mohl studovat v programu a myslím, že to je správná volba pro každé zvídavé dítě.
Aktuality TOSCOOL
Co nového se děje a co jsme pro naše studenty a rodiče připravili.
Slavnostní předání diplomů TOSCOOL - páťáci ZŠ Čáslavské
Slavnostní předání diplomů TOSCOOL - páťáci ZŠ Čermáka
Slavnostní předání diplomů TOSCOOL - osmáci ZŠ Čáslavské
Prezentace programu TOSCOOL 7/3/2024 - spojte se s námi na ZOOMu
Prezentace programu TOSCOOL 29/2/2024 - spojte se s námi na ZOOMu
Prezentace programu TOSCOOL 27/2/2024 - spojte se s námi na ZOOMu
Prezentace programu TOSCOOL 2024, spojte se s námi na ZOOMu
Zveme vás na Dny otevřených dveří
Hledáme českého učitele pro první stupeň
Beseda "Kam s nimi" Písecká brána
TOSCOOL kroužky obsazeny
Klikněte zde 30/3/2023 - prezentace TOSCOOL ZŠ Barrandov
Prezentace bilingvního programu Základní škola Barrandov
Dny otevřených dveří 2023 ZŠ Čáslavské, ZŠ Čermáka a ZŠ Barrandov
Prezentace programu 17/2/2023 ZŠ A. Čermáka
Prezentace programu 15/2/2023 ZŠ Věry Čáslavské I. st.
Zaujal vás náš program? Kontaktujte nás...
Komunikace s rodiči je integrální součástí našeho programu. Pokud máte zájem o jakékoliv další informace o programu a jeho implementaci a “tvrdých” výsledcích, zavolejte nám nebo nám napište. Naše telefony, e-mailové adresy nebo odkaz na náš facebook najdete jen o malinko níže.
Komunikujeme rychle a rádi si v případě vašeho zájmu s vámi domluvíme schůzku.
TOSCOOL, Na okraji 439/44b, Veleslavín, 162 00 Praha 6
+420 725 947 107
info@toscool.cz
https://www.facebook.com/toscoolcz/
TOSCOOL Programme - English summary
About Us
We offer a comprehensive education beginning from a child’s earliest primary school years completed with an international Primary test in each grade certificated by the Czech Ministry of education youth and sports. The Primary tests are the first step on a student’s path to reaching their full potential at any of the local international or international primary school. The tests measure students’ English communication skills and progress in English classes and provide meaningful feedback about their abilities both to pupils and their parents.
We follow the National Curriculum of the Czech Republic your child is not required to have prior knowledge of English (age years 6) but is required to have prior knowledge of Czech. Our teachers are experienced and trained to help children of all language levels to access the curriculum and be confident and successful learners. We currently have primary certified and experienced teachers from around the world: Britain, Canada, and the United States. The qualifications for our teachers are at least as strict and stringent as those of private and/or international schools. In addition, we cooperate with external experts to offer professional development for our staff and other specialized classes for our students. Teachers also have a hands-on role in developing the curriculum of the TOSCOOL program, and as such as personally invested in it and especially qualified to deliver it to their students.
TOSCOOL has developed a unique curriculum and teaching methodology perfectly suited to the language educational program in a Czech public-school setting with the aim to pass the international primary test after completing each grade (1-5).
Apart from the provision of a high-quality ESL education during normal school hours, we organize extra English lessons, trips, camps and other activities for children outside of school hours as well as seminars for parents.
We also heavily invest in our human capital by providing further education for our teachers.
The TOSCOOL program began in response to a growing demand for modern ESL education with qualified native speaking teachers in public elementary schools in the Czech Republic.
TOSCOOL offers an enriching and supportive ESL educational environment for children whose parents are concerned with the quality of foreign language instruction from the lower primary school level.
We pride ourselves on meeting the needs of all learners, and with our integrative approach, even students entering the program with no previous experience with English quickly excel.
Children will receive instruction in English in all subject area classes to the extent required by the ESL curriculum.
Program
The TOSCOOL program provides for the development of a solid English language foundation which leads to true fluency. Receiving instruction and demonstrating understanding across subject areas in both Czech and English enables our students to thrive in both languages.
Our students do not simply learn English, they learn in English from experienced educators, which yields remarkable results.
TOSCOOL also uses a project-based learning approach to give students an opportunity to practice their interpersonal skills and foster group cooperation while applying their understanding of a topic.
TOSCOOL students explore the boundaries of their own responsibility and discover how to actively manage their behavior. They will not only learn and apply academic knowledge but will also improve interpersonal communication skills and learning strategies which will help them thrive both within and outside of the classroom.
The TOSCOOL program approaches children’s development in a holistic manner. Social development is emphasized during afternoon additional classes in which social and moral growth are addressed as a significant area of education. Children cultivate not only their creativity, literacy and rhetorical skills but also ethics and etiquette. Consequently, as the students’ own personality traits gradually emerge, they gain an acceptance of others and learn empathy.
Since children spend more time in school daily than their peers in the public school who are not enrolled in the TOSCOOL program, they are engaged in relaxation exercises and healthy physical activities during the day. In addition, children are offered various activities to unwind and restore their focus and energy for the longer day.
Curricular Materials and Cost
Our core English curriculum is the English World textbook series for grades one through five. This program thoroughly explains English language grammar, morphology and syntax in a way that is designed for non-native speakers. We also use supplementary materials for English instruction in other non-language subject areas, such as science and math.
We also offer an extremely extensive library of levelled reading books from both Oxford and Usborne publishing houses. These book series include many classics of English literature, as well as non-fiction collections about significant historical events from English-speaking countries. Exposure to this kind of literature deepens our students’ cultural and historical knowledge. Original TOSCOOL curricular materials developed by our staff are also used, in concert with other external resources.
During lessons modern methods and resources are used. Amongst other technological resources such as interactive boards, TOSCOOL classes use iPads, making regular use of academic applications such as Seesaw. Children are taught to create and experiment with mental maps which help them to learn more efficiently and to cultivate logical thinking. Working with iPads during class has also been proven as a useful way to improve fine motor skills, and are a valuable classroom tool for completing projects and conducting research.
The price of the educational program is set to 90,000 CZK per school year. This price includes all textbooks, educational tools, exercise books, notebooks, tests, quizzes and other equipment necessary.
ESL learning is generally more demanding but is also extremely rewarding not only for children but also for their parents. Therefore, we strongly recommend that parents thoroughly consider applying for the program on behalf of their children. The TOSCOOL program affords students a truly unique education. We enable our students to enjoy all the benefits of the quality of English language instruction, all for a very accessible cost.
Successful completion of the TOSCOOL primary school program opens door for further studies not only in the Czech Republic but also in any fully English learning environment.
ZÁSADY OCHRANY OSOBNÍCH ÚDAJŮ
Tyto zásady ochrany osobních údajů stanoví, jakým způsobem společnost TOSCOOL EDUCATION s.r.o., IČ: 056 51 158, se sídlem Na okraji 439/44b, Praha 6, Veleslavín, PSČ 162 00, zapsaná v obchodním rejstříku vedeném Městským soudem v Praze, sp. zn. C 267449, tel.: 222 263 893, e-mail: info@toscool.cz, která je pro účely zpracování osobních údajů společným správcem osobních údajů spolu se společností TOSCOOL EDUCLUB s.r.o., se sídlem Na okraji 439/4b, Praha 6, Veleslavín, PSČ 162 00, zapsaná v obchodním rejstříku vedeném Městským soudem v Praze, sp. zn. C 293271, tel.: 222 263 893, e-mail: info@toscool.cz a PROEDUCATION, z.s., se sídlem Na Okraji 439/44b, Praha 6, Veleslavín, PSČ 162 00, zapsaný v obchodním rejstříku vedeném Městským soudem v Praze, sp. zn. L 23872, tel.: 222 263 893, e-mail: info@proeducation.cz (dále společně jen „TOSCOOL“), zpracovává a chrání Vaše osobní údaje, které získá v souvislosti s realizací zajištění jazykového vzdělávacího programu TOSCOOL pro děti s bilingvní výukou (případně jiným kontaktováním TOSCOOL ohledně zájmu dítěte o účast v jazykovém vzdělávacím programu TOSCOOL pro děti s bilingvní výukou a získání informací o vzdělávacím programu (dále jen „Vzdělávací program“).
TOSCOOL se jako správce osobních údajů zavazuje zajistit bezpečí Vašich osobních údajů a údajů Vašich dětí. Veškeré Vaše osobní údaje a osobní údaje Vašich dětí mohou být použity pouze v souladu s těmito zásadami ochrany osobních údajů.
TOSCOOL je oprávněna tyto zásady ochrany osobních údajů čas od času změnit jejich aktualizací na webové stránce www.toscool.cz
Všechny Vaše osobní údaje, které od vás obdržíme, budou shromážděny, uloženy a použity v souladu s platnými právními předpisy, zejména v souladu s Nařízením Evropského parlamentu a rady (EU) 2016/679 o ochraně fyzických osob v souvislosti se zpracováním osobních údajů a o volném pohybu těchto údajů a o zrušení směrnice 95/46/ES ze dne 27. dubna 2016 (obecné nařízení o ochraně osobních údajů, dále jen „Nařízení“) a zákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů, v platném znění (dále jako „Zákon“).
V souladu s Nařízením Vám poskytujeme níže uvedené informace:
Kontaktní údaje správce TOSCOOL: poštovní adresa: Na okraji 439/44b, Praha 6, Veleslavín, PSČ 162 00, email: info@toscool.cz tel.č. 222 263 893.
Kontaktní údaje správce PROEDUCATION, z.s.: poštovní adresa: Na okraji 439/44b, Praha 6, Veleslavín, PSČ 162 00, email: info@proeducation.cz, tel.č. 222 263 893.
Účel zpracování osobních údajů:
- Vaše identifikační, platební a kontaktní údaje a identifikační údaje Vašeho dítěte zpracováváme k jednání o uzavření, změně nebo plnění Smlouvy o zajištění jazykového vzdělávacího programu TOSCOOL pro děti s bilingvní výukou;
- V případě, existence oprávněného zájmu nebo máme-li k tomu odpovídající souhlas, využíváme Vaše kontaktní údaje (email/telefonní číslo) k zasílání marketingových sdělení o vzdělávacích produktech a službách či za účelem informování veřejnosti;
- Máme-li k tomu odpovídající souhlas, využíváme fotografie/videozáznamy Vašeho dítěte pořízené při realizaci Vzdělávacího programu a doprovodných akcí, záznamů jeho vystoupení, prací, vytvořených v rámci Vzdělávacího programu k informování veřejnosti o Vzdělávacím programu na webových stránkách www.toscool.cz a profilu Vzdělávacího programu v sociální síti Facebook.
Údaje, které zpracováváme, zahrnují:
- Vaše jméno/příjmení
- jméno/příjmení a rodné číslo Vašeho dítěte
- Vaše adresa trvalého bydliště, město, PSČ/ korespondenční adresa
- adresa trvalého bydliště, město, PSČ/ korespondenční adresa Vašeho dítěte
- Vaše emailová adresa/telefonní číslo
- fotografie/videozáznamy Vašeho dítěte pořízené při realizaci Vzdělávacího programu a doprovodných akcí, záznamů jeho vystoupení, prací, vytvořených v rámci Vzdělávacího programu. Dítě nebude na fotografiích a popiskách k nim označeno jménem a příjmením.
Obecně platí, že TOSCOOL shromažďuje osobní údaje přímo od subjektů údajů.
Kategorie příjemců zpracovávaných osobních údajů:
Vaše osobní údaje a osobní údaje Vašich dětí mohou být případně zpřístupněny dalším subjektům podílejícím se na zajištění realizace Vzdělávacího programu, pro účely zefektivnění výuky v rámci Vzdělávacího programu. Seznam těchto subjektů je dostupný na vyžádání u správce.
Zpracování je prováděno převážně v sídle TOSCOOL. Ke zpracování dochází převážně manuálním způsobem u osobních údajů v listinné podobě za dodržení všech bezpečnostních zásad pro správu a zpracování osobních údajů, popřípadě i prostřednictvím výpočetní techniky.
Nebude docházet k předávání Vašich osobních údajů ani osobních údajů Vašich dětí do zahraničí.
Přímý marketing
Pokud si přejete dostávat od nás sdělení spojená se Vzdělávacím programem i po skončení účasti Vašeho dítěte ve Vzdělávacím programu, budeme od vás potřebovat Vaši platnou e-mailovou adresu a informace, které nám umožní ověřit si, že jste majitelem uvedené e-mailové adresy a souhlasíte se zasíláním těchto sdělení. Tato data nebudou poskytnuta třetím stranám. Svůj předchozí souhlas s uložením těchto dat a Vaší e-mailové adresy a jejich použitím k zasílání obchodních sdělení můžete kdykoli odvolat. Odvolání může být provedeno pomocí odkazu v konkrétním obchodním sdělení nebo zasláním odvolání na kontakty uvedené v obchodním sdělení nebo níže v tomto dokumentu.
Doba uložení osobních údajů:
TOSCOOL uloží Vaše identifikační, platební a kontaktní údaje osobní údaje a osobní údaje Vašich dětí nejdéle na dobu účasti Vašeho dítěte ve Vzdělávacím programu. Případně, udělíte-li nám svůj souhlas se zasíláním sdělení spojených se Vzdělávacím programem i pro dobu po skončení účasti Vašeho dítěte ve Vzdělávacím programu, budeme zpracovávat Vaše kontaktní údaje po dobu, do odvolání Vašeho souhlasu, nejdéle však na dobu 5 let od udělení souhlasu.
Jaká máte práva související se zpracováním osobních údajů? Berete na vědomí a byl jste poučen o Vašich zákonných právech, a to konkrétně o:
1/ Právu odvolat souhlas se zpracováním osobních údajů
Máte právo kdykoliv odvolat udělený souhlas se zpracováním Vašich osobních údajů pro účely účasti Vaše dítěte ve Vzdělávacím programu. Učinit tak můžete podepsaným písemným oznámením zaslaným na poštovní adresu nebo kontaktní email TOSCOOL uvedený výše.
Odvoláním Vašeho souhlasu není dotčeno zpracování osobních údajů před jeho odvoláním. Berete na vědomí, že proto, abychom mohli zajistit účast Vašeho dítěte ve Vzdělávacím programu, potřebujeme zpracovávat Vaše identifikační, kontaktní a platební osobní údaje a identifikační a kontaktní údaje Vašeho dítěte. Odvoláním Vašeho souhlasu nebudeme moci účast Vašeho dítěte ve Vzdělávacím programu zajistit.
2/ Právu přístupu ke svým osobním údajům
3/ Právu požadovat opravu, blokování nebo likvidaci osobních údajů pokud se domníváte nebo zjistíte, že TOSCOOL nebo jí pověřené třetí osoby provádí zpracování Vašich osobních údajů/osobních údajů Vašeho dítěte, které je v rozporu s ochranou Vašeho soukromého a osobního života/Vašeho dítěte nebo v rozporu s příslušnými právními předpisy, zejména jsou-li Vaše osobní údaje/osobní údaje Vašeho dítěte nepřesné s ohledem na účel jejich zpracování.
4/ Právu požadovat výmaz osobních údajů, a to tehdy pokud:
- Vaše osobní údaje/Vašeho dítěte již nejsou potřebné pro účely, pro které byly shromážděny nebo jinak zpracovány;
- Pokud odvoláte souhlas se zpracováním osobních údajů a neexistuje žádný další právní titul pro zpracování;
- vznesete námitky proti zpracování a neexistují žádné převažující oprávněné důvody pro další zpracování;
- Vaše osobní údaje/Vašeho dítěte byly zpracovány protiprávně;
- osobní údaje musí být vymazány ke splnění právní povinnosti
5/ Právu na omezení zpracování
Máte právo na to, aby TOSCOOL omezila zpracování Vašich osobních údajů, v kterémkoli z těchto případů:
- popíráte přesnost osobních údajů, a to na dobu potřebnou k tomu, aby TOSCOOL mohla přesnost osobních údajů ověřit;
- zpracování je protiprávní a Vy odmítnete výmaz osobních údajů a žádáte místo toho omezení jejich použití;
- TOSCOOL již osobní údaje nepotřebuje pro účely zpracování, ale Vy je požadujete pro určení, výkon nebo obhajobu právních nároků.
6/ Právu na přenositelnost údajů
Máte právo, aby TOSCOOL předala Vaše osobní údaje/Vašeho dítěte zpracovávané automatizovaně na základě Vašeho souhlasu jinému správci ve strukturovaném, běžně používaném a strojově čitelném formátu. Při výkonu svého práva na přenositelnost údajů máte právo na to, aby osobní údaje byly předány přímo jedním správcem správci druhému, je-li to technicky proveditelné.
Jak můžete svá práva uplatnit?
Svá práva plynoucí ze zpracování osobních údajů můžete jako subjekt osobních údajů kdykoliv uplatnit kontaktováním správce TOSCOOL na poštovní adrese Na okraji 439/44b, Veleslavín, 162 00, Praha 6, email: info@toscool.cz; tel. č. 222 263 893
Právo podat stížnost
Na postup TOSCOOL jakožto správce lze v souvislosti se zpracováním Vašich osobních údajů podat stížnost u Úřadu pro ochranu osobních údajů, Pplk. Sochora 27, PSČ 170 00, Praha 7, www.uoou.cz.
V případě jakýchkoli dotazů ohledně zpracování Vaších osobních údajů/osobních údajů Vašeho dítěte nás můžete kontaktovat písemně na: info@toscool.cz